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        ■主流聲音 教師節最好的禮物是什么?

        2021-09-09 08:58:08 智能朗讀:

        日前,有網友通過人民網領導留言板向深圳市光明區領導反映,當地一所公辦中學初二年級家委會發動所有班級為教師購買禮品。教育部門回應稱,經調查,該中學初二年級家委會發動所有班級為教師購買禮品屬實,為家委會自主行為,學校教師均未參與。學校在了解相關情況后,第一時間與初二年級家委會溝通,感謝家長對老師們的敬意和關愛,同時教育局明確要求教師不能接受家長的各種禮品,已通知學校要求家委會將集資退還家長。

        不知道大家怎么看待這樣的新聞?小馬飛刀的理解是,家委會或許是出自于一種樸素的感情,因此計劃購買的禮物不是很貴,是給每位老師買養生杯一個、鮮花一束。但是好心并不意味著一定會辦好事。原因非常簡單,老師不能收禮。前不久,教育部就下發通知,決定自2021年7月至2022年3月,面向全國中小學校和教師開展有償補課和違規收受禮品禮金問題專項整治工作。你說你非要頂風作案,這不是添亂嗎。

        師生情誼,自古以來就是以純潔真摯為標志。師與生之間,沒有利益交換、沒有施恩望報、沒有爾虞我詐之類的雜質,有的只是純粹的真情。但是不知從什么時候開始,要不要給老師送禮物、送什么禮物,成了教師節前夕很多家長討論的話題,并逐漸演變為兩難的道德考題。一邊是家長苦惱送不送禮、送多少;一邊是老師糾結收不收禮、怎么辦。教師節異化為“送禮節”,成了家長和老師的“心結”。收了,違規;不收,有的家長會認為老師不給面子,進而會對自己的孩子“不照顧”,你說讓人怎么辦。

        小馬飛刀以為,老師們的工作非常辛苦,家長和學生想要表達對老師的感激,也完全合理。不過,這樣的表達應該通過適當的方式進行。如果用金錢、物質的方法感謝老師,反倒把單純美好的師生關系弄得庸俗了。真正的尊敬是尊重老師所傳授的知識與修養,是積極加入到培養風清氣正的社會環境的努力中來。當然從社會層面來講,過教師節是要在全社會倡導對老師的尊敬,落實教育優先發展戰略,采取切實措施努力改善教師生活、真情幫助教師成長。

        其實,孩子們非常單純,一張卡片、一個擁抱、一朵小花,都能代表他們的內心,老師們也能真正體會到衡量自己價值的是感情而不是金錢。但是家長一旦介入,很多時候彌漫著的是一種功利色彩,這樣的錯位自然讓人越來越尷尬無奈。小馬飛刀最后想說的是, 沒有幾個老師是為了發財才選擇的這個職業,絕大多數老師最希望看到的應該是孩子的成長和家長的尊重。家長與其投機取巧,還不如靜下心來,留點時間,多陪陪孩子,幫助孩子養成良好的生活和學習習慣,這或許是給老師最好的禮物。

        教育是什么樣子,明天就是什么樣子。

        小馬飛刀

        來源: 蘭州晚報

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